На V экономическом форуме был представлен туристский потенциал школ Владимирской области

Детский технопарк «Кванториум-33» во Владимире стал одной из площадок V регионального форума «Предпринимательство и туризм: инвестиции в будущее». В учреждении рассуждали на тему развития детского туризма. Специальным гостем регионального форума и технопарка «Кванториум-33» стала Министр образования РФ Ольга Васильева.

Выступая перед собравшимися, она оценила туристический потенциал в нашей области, в особенности развитие детского туризма, сообщили в пресс-службе администрации Владимирской области.

-Отношение к детскому туризму изменилось. Сейчас на уровне государства этому направлению уделяется самое серьезное внимание. Очень важно, что эту тему мы обсуждаем здесь, в 33-м регионе. Нет аналогов в мире, чтобы на таком узком пространстве находилось такое количество уникальных памятников. Есть такое утверждение, каждый школьник обязан хотя бы раз увидеть две столицы - Москву и Санкт-Петербург. Но важно, чтобы дети могли и познакомиться и с колыбелью русской государственности – городом Владимиром, - отметила Ольга Васильева.

В рамках сессии в технопарке «Кванториум» проходила интерактивная выставка туристского потенциала школ региона. Участниками данного мероприятия стали свыше 150 человек – это руководители муниципальных органов управления образованием, директора школ и образовательных учреждений, учителя, руководители общественных организаций федерального уровня.

Детский туризм во Владимирской области все последние годы развивается весьма активно. У него немало направлений – образовательный, экологический, спортивный, познавательный, событийный, рекреационный, промышленный.

Большой задаток дальнейшему развитию этой отрасли туризма придают школьные музеи. Вместе с музейными комплексами в регионе их 242. На базе Владимирского института развития образования организована и успешно действует областная школа юных музееведов. Школьные музеи формируют у детей, вовлеченных в историко-краеведческую деятельность, интерес и желание познавать мир и историю своей малой Родины. Это большой вклад в будущее, ведь когда школьник станет взрослым, навык к познанию сохранится, в том числе, благодаря участию в исследовательской работе и в форуме.

По мнению директора педагогического института ВлГУ Марины Артамоновой, гармоничным дополнением к уже существующим направлениям может и должен стать литературно-краеведческий туризм. Пока ещё он не самый востребованный, но у него, тем не менее, большой потенциал. В том числе потому, что вовлечение детей в эту область позволяет формировать и закреплять у них навыки грамотного владения речью и коммуникативные навыки.